Педагогіка партнерства як ключовий компонент Нової української школи. ОСВІТНІ галузі в новинках
1 квітня відбулося МО початкових класів.
Тема. Педагогіка партнерства як ключовий компонент Нової української школи. ОСВІТНІ галузі в новинках.
Мета. Обмінятися досвідом роботи з впровадження в освітній процес інтерактивних форм організації навчальної діяльності молодших школярів на уроках математики: кейс-технологія; «перевернуте навчання»; педагогічна технологія STEM як засіб реформування освітньої системи України; критичне мислення молодших школярів на уроках математики; математичні поняття і закономірності в проєктній діяльності. Сприяти розвитку творчої активності педагогів, підвищувати їх теоретичну, методичну, практичну компетентність; удосконалювати освітній процес у початковій школі; виховувати інтерес до самовдосконалення, пізнання нового.